学校建于1956年，1978年被确定为怀柔县重点中学，2004年被认定为“北京市示范性普通高中”，占地5.6万平方米，建筑面积3.6万平方米。学校建有体育馆、足球场、篮球场、羽毛球场、科技园等，图书馆现有藏书10万册，电子书6.3万册。学校设有初中部、高中部、1+3实验项目实验班共52个教学班。
学校现有教职工246人，其中特级教师3人，正高级教师6人，高级教师90人，市区级学科带头人、骨干教师64人，35岁以下青年教师77人。
学校坚持以“立德树人”为根本任务，紧紧围绕“创造适合每一位学生发展的教育，创办成为一所面向未来的现代化理想学校”的办学愿景，不断深化学校综合改革，构建现代学校治理体系，着力实践“通过每一位学生的健康成长使我们的学校值得信任和尊敬”的办学使命，向培养“敦品砺学，自强不息；全面发展，学有所长”的学生的育人目标勇毅前行。
学校高度重视课程建设，在“课程是学校的核心产品，课程改变学校才能改变，课程品质决定育人品质”的理念指导下，按照“基础加特色”两大类别、“分层课程、分类课程、综合课程、特需课程”四大系列构建校本课程体系，促进教师专业能力提升，满足学生全面个性的成长需求。目前，综合课程已开设42门，包括科学调查、射击、3D打印、天文、播音主持、昆虫研究等。
在“教师是立校之本、兴教之源，是学校高质量发展的关键力量”理念推动下，学校不断健全完善教师成长发展体系。通过实施青年教师“1358”成长项目，成立教师研修学院，帮助教师成长和发展。学校为教研活动提供了丰富平台，包括邀请市级名师入校指导，大力支持本校教师前往优质资源校学习观摩，鼓励教研组聚焦教育教学真问题，引导教师把教育教学实践中遇到的真实问题作为重点研究对象，上升到教育教学的“小课题”高度，探寻问题发生本质，寻找解决路径。
学校先后被评为或授予教育部首批“全国现代教育技术实验学校”“国家级体育传统项目先进校”“全国中小学数字化图书馆示范学校”“首都精神文明单位”“北京市科技教育示范校”“北京市教育科研先进学校”“北京市体育传统项目学校”“北京市美育先进学校”“全国学校急救教育试点校”“北京市基础教育课程建设先进单位”“北京青少年创新学院怀柔分院拔尖创新人才培养区级基地校”等称号。
2024年3月6日，经与区教委核实，信息无误。