学生管理----怀柔区教育委员会中小教科关于做好2023-2024学年度中小学“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”“优秀学生” 评选工作的通知

日期:2024-02-23 09:59    来源:​北京市怀柔区教育委员会

  为落实《北京市中小学市级三好学生、优秀学生干部和先进班集体评选办法》《北京市教育委员会关于做好北京市优秀学生评选工作的通知》要求,发挥荣誉激励和榜样引领作用,促进学生德智体美劳全面发展,2023-2024学年度将继续开展“三好学生”“优秀学生干部”“先进班集体”“优秀学生”评选工作。现将具体安排通知如下:

  一、指导思想

  落实《中小学生守则(2015年修订)》及《北京市中小学生日常行为规范(2016年修订)》要求,发挥学生身边榜样的示范作用,引导广大学生积极践行社会主义核心价值观。通过身边人、身边事,教育引导广大中小学生厚植爱国主义情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,增强综合素质,立志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、组织机构

  区教委成立评选工作领导小组,全面负责评选工作的统筹、协调和指导。

  组长:李拥政 区教委副主任

  成员:区教委中教科

     区教委小教科

     区教科研中心德育教研室

     各中小学校

  三、工作思路

  (一)坚持正确导向

  “三好学生”“优秀学生干部”“优秀学生”评选工作是促进学生德智体美劳全面发展、树立学生榜样、激励学生向身边同龄榜样学习的重要抓手,各学校要深入理解评选工作的目的意义,坚持正确导向。

  (二)严格评选条件

  评选“三好学生”“优秀学生”要按照立德树人根本要求和新时代学生教育培养目标,坚持德智体美劳全面发展,五育并举。在具备三好学生评选条件的基础上,“优秀学生干部”评选应突出组织管理服务能力、骨干带头作用等。先进班集体评选应突出班风良好、凝聚力强等方面内容。

  (三)规范评选程序

  评选工作要秉持公开、公平、公正原则。在评选过程中,学校可通过组织学生无记名投票、征求任课教师意见、参考学生综合素质评价结果等方式,加强过程监督,确保评选客观公正。

  四、工作程序

  第一阶段:学校制定评选工作方案。

  第二阶段:组织班主任学习文件精神,明确评选条件及评选范围,根据评选办法,按程序完成评选工作。

  第三阶段:学校评选结果公示三天,无异议后,将相关材料按要求报送至区教委中小教科。

  第四阶段:评选工作领导小组审核材料、组织事迹宣讲,推荐结果报区教委主任办公室审议。

  第五阶段:市教委审核备案。

  第六阶段:颁发市区两级荣誉证书,表彰宣传。

  五、报送材料

  2024年3月6日前,各校将相关材料分别报送至中教科406室、小教科409室进行审核,所有材料同时提交纸质版和电子版,纸质版需加盖学校公章后装入档案袋,电子版打包注明学校名称分别发送至中小教科邮箱(中教科:jywzjk01@bjhr.gov.cn;小教科:jywxjk02@bjhr.gov.cn),过期视同放弃参评资格。

  (一)高中阶段

  1.市级申报材料

  (1)北京市高中三好学生登记表一式两份。

  (2)北京市优秀学生干部登记表一式两份。

  (3)北京市先进班集体登记表一式两份,附2000字以内的申报材料,主要总结以班级为单位在“三爱三节”“公益活动”“家校合作”“文明礼仪”等方面落实社会主义核心价值观的经验做法。

  (4)北京市优秀学生推荐表一式两份,附3000字以内事迹材料两份。

  (5)高中市级三好学生名册一式两份,高中先进班集体名册一式两份,高中市级优秀学生干部名册一式三份。

  2.区级申报材料

  怀柔区高中毕业年级三好学生名册一式两份。

  (二)初中阶段

  1.市级申报材料

  (1)北京市初中三好学生登记表一式两份。

  (2)北京市初中先进班集体登记表一式两份,附2000字以内的申报材料,主要总结以班级为单位在“三爱三节”“公益活动”“家校合作”“文明礼仪”等方面落实社会主义核心价值观的经验做法。

  (3)北京市初中三好学生名册一式两份,北京市初中先进班集体名册一式两份。

  2.区级申报材料

  怀柔区初中毕业年级三好学生名册一式两份。

  (三)小学阶段

  1.市级申报材料

  (1)北京市小学三好学生登记表一式两份。

  (2)北京市小学先进班集体登记表一式两份,附2000字以内的申报材料,主要总结以班级为单位在“三爱三节”“公益活动”“家校合作”“文明礼仪”等方面落实社会主义核心价值观的经验做法。

  (3)北京市小学三好学生名册一式两份,北京市小学先进班集体名册一式两份。

  2.区级申报材料

  (1)怀柔区优秀小学生名册一式一份,每校附5名(兼顾四至六年级)优秀学生的事迹材料,字数限500字以内。

  (2)怀柔区小学先进班集体登记表一式一份,附2000字以内的申报材料,主要总结以班级为单位在“三爱三节”“公益活动”“家校合作”“文明礼仪”等方面落实社会主义核心价值观的经验做法。

  (3)怀柔区小学先进班集体名册一式一份,名册中注明是否拟推荐参评市级先进班集体,申报市级先进班集体的班主任将在3月初进行述职展示(备好PPT)。

  (四)注意事项

  各校要高度重视此次评选工作,加强报送材料细节管理,所有表格填写和材料报送要注意以下事项:

  1.请勿擅自调整表格宽度、高度、增减页数,统一用A4纸双面打印。

  2.名册应由学校统一汇总后上报,切勿将班级上报的名册直接转报到区教委。名册可根据实际情况增减页数。

  3.各校请勿直接使用往年纸质或电子登记表、推荐表和名册,避免出错。

  4.表格中除签字和盖章处,其他内容可手写,也可电脑输入后打印,班主任签字处必须手写签字。

  5.学生学业成绩一栏填写等级。

  6.所需表格电子版、名额分配表见附件,纸质版自行打印。

  六、工作要求

  (一)严格执行评选标准、评选程序、评选比例

  各校要认真学习通知精神,准确掌握评选条件及程序要求,结合学校实际情况制定评选工作方案,严格评选程序,确保评选工作公平公正公开。妥善处理学校和家长的来电来访,发现问题及时沟通、积极解决。

  (二)加强相关政策的培训和宣传工作

  各校要加强对有关干部和教师的培训工作,提高思想认识,准确把握通知要求,要向教师、学生、家长做好政策宣传和解释工作,加强评选工作的教育导向。

  (三)充分发挥同伴榜样示范作用

  各校要充分发挥市区两级三好学生、优秀学生干部、先进班集体和优秀学生的辐射带动作用,帮助他们总结、提炼成功经验和先进事迹,采取举办报告会或成长论坛等形式,教育引导学生学习身边的榜样。

  (四)持续做好优秀学生追踪工作

  各学校要做好优秀学生的成长发展追踪工作,完善优秀学生追踪档案。通过优秀学生案例,认真研究影响学生成长发展的关键点和关键教育环节,从个案中提炼普遍规律,促进和提升学校培养学生核心素养和关键能力的水平,为学校教育教学工作改进提供实证参考依据。


责任编辑:侯艳红