近年来，怀柔区加强与海淀、西城等教育强区的优质教育资源对接，接续推进区内多所学校实施一体化合作办学，取得了良好效果。
一是教育整体质量持续提升，群众“获得感”增强。几年来，借助市区总校的优质资源，怀柔区各一体化公办学校在文化建设、学校管理、课程建设、干部教师培训、学生特色活动等方面都有了明显提升，办学成效初步显现。在近年调研和问卷调查中，怀柔家长对各学校办学工作、教师教育教学质量的满意度均呈现增长趋势。
二是借势、借智、借力，干部教师队伍建设加强。一体化办学同样令干部教师受益，特别是基层老师“获得感”越来越强。各总校通过派执行校长，对分校管理架构及各项工作进行大胆变革，促使分校干部在与总校找差距、抓落实，干部教师专业素养和教育教学水平明显提升。教科研方面，依托专家讲座、书籍阅读、理论学习、实践研讨，海淀专家起到了很好的引路作用，怀柔教师的学习能力与教学实践能力明显提升。全国精品课录制活动中，怀柔区有30余节课入选省级优课，10余节课入选教育部优课并收录在国家中小学智慧教育云平台。
三是深化“浸润式”教育，学生综合素质明显提高。通过一体化合作办学，各学校学生学业成绩相较以往有了较大进步，综合素质显著提升，一体化办学促使各校科技艺体教育迅猛发展，学生在市区级体育、艺术、科技等各项比赛中崭露头角，频获奖项，通过邀请知名科学家进课堂，开发智能设计、编程、天文等科技类选修课，组织学生参加科技竞赛等形式，学生深度参与科学实践，综合素质评价达到良好水平。
四是分校特色亮点突出，引领辐射作用凸显。各学校均办学特色和教育理念鲜明，并以集团化办学为依托，以各类交流研讨活动为载体，把总校的质量水准和文化底蕴辐射到更大教育半径，以北京市五一小学怀柔分校为例，学校强化一体化同频共进，线上与线下开展，每年至少开展35次系列活动，300余名学生走进五一本校感受集团文化，学校办学品质得到提升，被评为市级冰雪、足球、艺术教育、科技教育特色校。