怀柔区严格贯彻落实《教育部等十部门关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见》（教基〔2020〕5 号）《教育部办公厅关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知》（教基厅函〔2024〕15 号）《北京市教育委员会关于2024年义务教育阶段入学工作的意见》（京教基二〔2024〕4号）等政策文件要求，确保不让一名适龄儿童少年失学辍学，全面推进区域义务教育均衡发展，结合怀柔区实际，现将工作进展情况总结如下。
一、工作措施
（一）加强统一领导
为切实确保怀柔区控辍保学工作的有力推进，加强统筹协调，成立怀柔区疑似失学儿童少年核查和劝返复学工作领导小组和工作小组。领导小组下设办公室在区教委，各乡镇（街道）成立领导小组统筹控辍保学工作，专人负责，建立沟通联络机制，协调工作中的难点问题，形成有效联动，共同推动工作开展和落实，切实抓好各类疑似失学儿童少年排查和劝返复学工作。
（二）建立分工机制
各乡镇（街道）动员和组织各方力量共同参与控辍保学工作，加强与家庭、社会的联系。组织学校、公安、残联等多部门联动，通过入户摸排、走访社区物业等多种形式，形成工作合力开展联合劝返复学工作。学校加强学生管理，严格落实学生考勤、请假及休学手续。进一步完善教师家访制度，办好家长学校。班主任教师利用家长会、电话、微信等多种形式加强与家长的联系，随时掌握学生动向，对特殊学生家庭常访、多访，让社会、家长共同参与控辍保学工作。
（三）形成核查机制
召开学籍管理培训会，运用北京市中小学生学籍管理系统，规范各学校学籍数据的更新，对非正常学籍异动详细核实，全面掌握学生学籍转入、转出、休学、复学等情况，确保学籍系统信息与实际一致，防止空挂学籍和学生中途辍学；同时，区教委每学期初进行学籍数据、流动儿童数据、留守儿童数据、随迁子女数据核查比对，及时更新全国基础教育管理服务平台控辍保学台账中疑似辍学学生信息，全面掌握本辖区适龄儿童少年在校情况和疑似辍学情况，采取积极有效措施防辍控辍。
（四）加大政策宣传
入学期间，区教委组织区人力社保局、各乡镇、街道等23个相关部门，召开证件审核工作培训会，依据各部门职责和审核标准对非本市户籍适龄儿童少年入学材料进行网上联合审核。建立区教委、乡镇政府、学校、幼儿园宣传体系，积极宣传市、区两级入学政策。充分利用市教委招生平台、怀柔区人民政府网、区教委微信公众号进行公开、公示，将入学流程宣传到学生和家长，提高入学知晓率；开展“送教育政策到社区”活动，走进13个社区，共发放宣传手册5000余份,确保不让一名适龄儿童少年失学辍学。各学校开展《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等宣传教育，把优先发展教育列入经济和社会发展总体规划目标，切实保障未成年人受教育权益。
（五）增强关爱保护
区教委组织各中小学校认真分析留守儿童、困境儿童、残疾儿童等特殊学生情况，建立台账，加强干部联校包园指导检查，密切关注特殊学生。要求学校对特殊学生身心健康以及监护情况给予重点关注，通过帮扶、心理疏导、送教上门等各种活动开展，增强学生学习自信心、获得感和幸福感，做到“一对一”教育关爱。
二、工作成效
2024年10月，怀柔区特殊教育学校在籍适龄残疾儿童少年人数为102人，新一年级残疾儿童入学10人，全区适龄儿童少年100%入学，无失学、辍学情况。